Школьные конкурсы на 1 апреля. Конкурс Верю - не верю
Цели : поднять настроение участникам викторины.
Задачи:
- рассказать о значении смеха в нашей жизни;
- развить фантазию, чувство юмора, находчивость, смекалку;
- воспитать чувство взаимопомощи, командный дух.
С НАМИ СМЕХ
Нам живется лучше всех,
Потому, что с нами – Смех!
С ним нигде не расстаемся,
Где б мы ни были – смеемся!
Если в школу путь лежит –
Рядом с нами Смех бежит.
Всюду с нами наш дружок.
Смех-Смешинка! Смех-Смешок!
Молодой, задорный смех!
Посмеяться ведь не грех?!
Здравствуйте, уважаемые друзья! Как вы уже поняли, сегодняшняя викторина посвящена Дню смеха, дню юмора 1 апреля. «Умеющие смеяться живут дольше» – так говорит народная мудрость. И с этим не поспоришь.
А вот фронтовой писатель, Александр Твардовский, поднимавший дух российского воинства, по этому поводу говорил так:
“Жить без пищи можно сутки,
Можно больше, но порой …
Не прожить без прибаутки,
Шутки самой юморной …”
Старая поговорка, что “смех – лучшее лекарство”, явно оправдывает себя. Смех не просто полезен для здоровья: он предотвращает возникновение заболеваний, усиливает иммунитет организма и даже продлевает жизнь, особенно когда речь идет о сердце. Американский учёный Миллер даже дает практический совет: включать обязательный смех в свой “дневной рацион” наравне с физическими упражнениями.
А знаете ли вы, что воздействие смеха на организм сходно не только с физическими упражнениями, но даже с потреблением пищи:
1 минута смеха заменяет 1 ведро котлет, поэтому вы никогда не останетесь голодными, если захотите;
1 минута смеха заменяет 1стакан или 200 грамм сметаны;
1 минута смеха заменяет 10 минут интенсивной гимнастики;
И вообще, 1 минута смеха продлевает вашу жизнь аж на целых 15 минут.
Смейтесь побольше и вы будете жить вечно!
С Днем смеха, шуток и озорных розыгрышей! Добрый, веселый смех – это чудесный витамин для всех, самый могущественный и бесценный эликсир жизни. Давайте сегодня будем смеяться, давайте соревноваться, давайте поднимать друг другу настроение!
1 этап. Представление команд.
Для участия в викторине я предлагаю организовать две команды: «Веселушек» и «Хохотушек»! (По правую руку от ведущего команда «Веселушки», а по левую – «Хохотушки»). А судить вас сегодня будет строгое, но справедливое жюри в лице Васильчук Н.И. и Лопатиной Е.В.,- наших методистов.
Но сначала предлагаю посмотреть вам небольшую презентацию, которая, без сомнения, поднимет всем вам настроение!
2 этап. Викторина «День смеха».
Итак, а сейчас вам предлагается принять участие в шуточной викторине «День смеха», которая состоит из 35 вопросов. Команды будут по очереди отвечать на вопросы, а жюри суммирует баллы. Если команда дала неправильный ответ, право ответа переходит к следующей команде. Итак, сейчас мы узнаем, кто же у нас самый сообразительный. Самый быстрый и самый умный! Внимание, вопросы. (Презентация шуточной викторины «День смеха»).
1. Каким гребнем голову не расчешешь? Ответ: петушиным.
2. Какой рукой лучше всего размешивать чай? Ответ: чай лучше размешивать ложкой.
3. За чем мы едим? Ответ: за столом.
4. Что не войдёт в самую большую кастрюлю? Ответ: её крышка.
5. Какое слово начинается с трёх букв «г» и заканчивается тремя буквами «я»? Ответ: тригонометрия.
6. Какая река самая страшная? Ответ: Тигр.
7. У кого есть шапка без головы и нога без сапога? Ответ: у гриба.
8. Какими нотами можно измерить пространство? Ответ: ми-ля-ми.
9. Что можно приготовить, но нельзя съесть? Ответ: уроки.
10. Чем заканчивается день и ночь? Ответ: мягким знаком.
11. Может ли страус назвать себя птицей? Ответ: нет, страус не умеет говорить.
12. Античный герой, доживший до наших времён в виде каши. Ответ: Геркулес.
13. Из какого полотна нельзя сшить рубашку? Ответ: из железнодорожного.
14. сколько месяцев в году имеют 28 дней? Ответ: все.
15. Ты, да я, да мы с тобой. Много ли их стало? Ответ: двое.
16. Без ног и без крыльев оно, быстро летит, не догонишь. Ответ: время.
17. Где находятся города без домов, реки без воды, леса без деревьев. Ответ: на карте.
19. То блин, то полблина; то та, то эта сторона. Ответ: луна.
20. От чего гусь плавает? Ответ: от берега.
21. Какой конь не ест овса? Ответ: шахматный, спортивный.
22. Какое слово всегда звучит неверно?
Ответ: слово – «неверно».
23. У отца Мери 5 дочерей: Чача, Чичи, Чочо, Чече. Как зовут пятую дочь? Ответ: Мери.
24. По чему, когда захочешь спать, идёшь на кровать? Ответ: по полу.
25. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? Ответ: число 6.
В зале на стене висят плакаты, на которых написаны пословицы и поговорки, афоризмы. Эмблема - улыбка.
1. Кто людей веселит, за того и свет стоит.
2. Кто умеет веселиться, тот и горя не боится.
3. Смех - великий лекарь.
4. Поспешишь - людей насмешишь.
5. Интересны все жанры, кроме скучного.
6. Продолжать смеяться легче, чем окончить смех.
7. Слезы вместе, смех пополам.
8. Хочешь выглядеть умней, рядом умных не имей.
Юмористические газеты.
Звучат фанфары: «Слушайте все!» На сцену выходят ведущие.
1 апреля - неофициальный день смеха. В этот день все веселятся, шутят, устраивают розыгрыши.
Мы праздник сегодня откроем,
Нам ветер и дождь не помеха,
Ведь долго ждали, не скроем,
Наш всенародный день смеха.
На праздник, на общее веселье
Мы пригласили в гости Смех,
Забаву, Веселье и Развлеченье,
Шутку и Юмор для потех!
На сцену выбегают два потешника в костюмах.
1-й потешник. Здравствуйте!
2-й потешник. Здравствуйте!
1-й потешник. Поздравляем вас с праздником смеха и шуток!
2-й потешник. Поприветствуйте нас аплодисментами.
Зал приветствует потешников.
1-й потешник. Нам без смеха просто жизни нет. Он нам нужен всюду и всегда.
2-й потешник. И чтобы настроение поднять, зовем на помощь
Вместе. Шуточный фольклор!
Выходит группа ребят. У них «музыкальные инструменты»: стиральная доска, ложки, таз, ведро, чайник. Ребята исполняют мелодию «Ой, полна, полна коробушка».
1-й ведущий. Все мы знаем, что юмор помогает высмеивать пороки и недостатки. Но, к сожалению, люди реагируют на юмор по-разному. Одним здоровый юмор помогает увидеть и искоренить свои недостатки. Другим же не хочется замечать свои недостатки. И тогда они говорят: «Не смешно!»
2-й ведущий. О таких людях в народе говорят, что они не того поля ягодка. Но не будем останавливаться, и заострять внимание на этом, продолжим разговор о смехе. Люди при виде смешного выражают свои чувства с помощью слов: «Хи-хи-хи», «Ха-ха-ха», «Хо-хо-хо», «Хы-хы-хы». Пусть и сегодня наш смех «весь взлетает» веселой шуткой, тонким юмором, злободневной сатирой. Смеяться, право, не грешно над тем, что кажется смешно!
На сцену выходит группа ребят, они исполняют сценку. Ребята изображают детей в детском саду: кто играет, кто рисует, здесь же сидит «воспитательница» и задает вопросы детям, они отвечают.
Оля, сколько тебе лет?
- Немножко 4…
- Почему немножко?
- Три года мне было долго-долго, а четыре только немножко...
Митя смотрит на часы.
- Сегодня пятница.
- Почему?
- Раз стрелка стоит на пяти, значит, пятница.
Женя, ты на какой улице живешь?
- Я дома живу, а на улице гуляю.
1-й потешник: Ну как, посмеялись? (Зрители отвечают.)
2-й потешник: Ну, даже если не вы над нами, а мы над вами, все равно хорошо.
1-й потешник: Над нами вы смеялись? (Зрители отвечают.)
2-й потешник: А теперь мы поиграем.
1-й потешник. Мы будем задавать вопросы, а вы отвечайте.
Игра со зрителями.
1-й потешник: Чья это пословица?
Смех сквозь слезы. (Русская.)
- Смех - родной брат силы. (Молдавская.)
- Шутка - минутка, а заряжает на час. (Русская.)
Не сиди сложа руки, да и не будет скуки. (Русская.)
Пока 1-й потешник играет со зрителями, 2-й отмечает правильные ответы и после игры награждает призами.
Сколько лет живут свиньи?
-Пять лет.
- Два года.
- Свой вариант.
Ответ: свиньи живут до тех пор, пока их не съедят.
Исполняется сценка «Как Кирилл заговорил».
Ученик Петров Кирилл
Всех сегодня уморил:
Стал животным подражать –
Кукарекать и визжать.
Вот пришел учитель в класс:
-Кто к доске пойдет сейчас?
А Кирилл Петров:
- Ку-ку! Гав-гав! Ку-ка-ре-ку
Кто кричал там? Не пойму!
А Кирилл на это:
- Му-у!
-Это ты, Кирилл Петров?
Ты сегодня нездоров?
Может, нужен врач тебе?
А Кирилл на это:
-Бе-е!
Подавай-ка свой дневник!
А Кирилл:
- Чирик-чирик! Мяу-мяу! Ква-ква-ква!
Все! - сказал учитель. - Два!
-Ой, за что? - вскричал Кирилл.
Снова он заговорил.
Входят ведущие.
1-й ведущий. Доброй шуткой
Начинайте день, друзья!
Шуткой мудрой, шуткой чуткой,
Без которой жить нельзя!
2-й ведущий. Смех полезней человеку,
Чем хороший препарат.
Кто смеется, тот в аптеку
Ходит реже, говорят.
1-й ведущий. Шутка ценится недаром,
А хорошая - вдвойне.
Больше, больше с каждым годом
Смеха, шуток в каждом дне.
Две девочки поют частушки.
1-я девочка. Никому так не обидно,
Как Ванюше-сироте:
Проглотил живую рыбу –
Шевелится в животе.
2-я девочка. Ходит Ваня по деревне,
Ходит - улыбается.
Оказалось, зубы вставил:
Рот не закрывается.
1-я девочка. Все Никита забывает,
Даже туфли надевать,
Рот Никита открывает –
Забывает закрывать.
Потешник приглашает ребят поиграть, другой оценивает и награждает победителей.
1. Бег в мешках.
2. Повязать платки на воздушные шары. Кто быстрее? (Шары висят на нитке.)
3. Накорми соседа! Два участника садятся друг против друга на стулья. Им завязывают глаза, подвязывают нагруднички, чтобы не запачкаться. Дают в руки ложки и чашки с кашей, и по команде участники конкурса начинают кормить друг друга.
4. Прыгающий художник. Участники должны нарисовать улыбающегося человека, но плакат, на котором они будут рисовать, висит высоко. Приходится прыгать для каждого штриха.
5. Кто быстрее выпьет молоко из бутылочки через соску.
1-й ведущий. В мире живете вы, горя не зная,
Пусть все завидуют, глядя на вас.
Будьте веселыми, будьте вы... счастливы!
Тысячу, тысячу, тысячу раз!
2-й ведущий. Ищите улыбку, цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку –
Нам жить без улыбки нельзя!
Все поют песню В.Шаинского «Улыбка».
Ведущая: Итак, дорогие друзья! Во время нашего праздника мы видели ослепительные улыбки, был слышен смех: задорный, заразительный, радостный.
Выходят все участники на сцену.
Все. Окончился праздник, настал расставания час,
Шутили, играли и нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
Запомните этот веселый День смеха,
И мы не забудем о вас.
Звучит веселая музыка, и участники спускаются со сцены к зрителям.
Сценарий праздника
Написать сценарий «1 апреля в школе» – это серьёзное дело! Вот как, скажите на милость, отмечать этот день в столь солидном учебном заведении? «У вас вся спина белая»? «У тебя шнурок развязался»? А в чём же воспитательная цель мероприятия? Где цели и задачи? Уважаемые учителя и директора! Не ломайте голову, доверье 1 апреля специалистам по шуткам и розыгрышам – например, Пеппи Длинныйчулок. И всё будет в порядке!
Лектор: Здравствуйте, ребята! С праздником вас! С днём смеха, шуток и хорошего настроения! Пожалуйста, сидите тихо и слушайте внимательно – сегодня я прочитаю вам лекцию об истории этого замечательного праздника…
(из зрительного зала выбегает Пеппи Длинныйчулок)
Пеппи: Ура! С ума сойти! Лекция – это, конечно, умопомрачительно весело! Ничего не скажешь. Но ты забыл самое главное: сегодня всё должно быть наоборот! (идёт по сцене задом наперёд)
Лектор: А почему ты ходишь задом наперёд?
Пеппи: Так ходят все на Горизонтских островах! А сегодня мы отправляемся именно туда!
Лектор: Так-так-так! Очень интересно! А что ещё делают необычного на Горизонтских островах?
(Пеппи читает стихотворение Б.Заходера «Горизонтские острова» или поёт одноимённую песню)
Лектор: На головах, говоришь, ходят? Боюсь, мне эту науку не одолеть.
Пеппи: Не страшно! Будешь ходить на руках! И мы вместе с тобой, чтобы тебе было не так скучно.
(Эстафета. Дети делятся на две команды. Нужно надеть на руки шлёпанцы и добежать любым способом до стула, но так, чтобы шлёпанцы «шагали» по полу)
Лектор: А как быть с трёхголовым кашалотом, который «сам играет, сам поёт»?
Пеппи: Всё очень просто: у кашалота хороший дирижёр, вот и весь секрет!
(Игра «Оркестр». Выходят несколько добровольцев (5-9 человек) – это кашалот. Выбирается дирижёр. Каждой голове даётся своя «партия»: кто-то отбивает такт хлопками, кто-то делает хлопок и два коротких щелчка пальцами, кто-то произносит долгое «а-а-а-ах», кто-то ритмично скандирует «пу-го-ви-ца» и так далее. Смешные задания нужно придумать ведущим заранее. Дирижёр даёт вступление каждому по очереди, самый последний под аккомпанемент всех участников поёт какую-то известную песню (песню может петь Пеппи). Задача оркестрантов – не сбиться с ритма)
Пеппи: А теперь по плану у нас встреча с учёным котом!
Лектор: Ну кота-то я точно знаю: «Идёт направо – песнь заводит, налево – сказки говорит…»
Пеппи: Нет-нет-нет! Ты забыл, что кот у нас Горизонтский, а тут ведь всё наоборот! Поэтому кот водит вертолёт, а по выходным и праздникам летает на ракете. А сегодня как раз праздничный день!
(«Запуск ракеты». Приглашаются 5 пар. Каждой паре даётся воздушный шарик, небольшая картонная трубка (например, от туалетной бумаги), скотч и длинная нитка. Участники надувают шарик, не дают выйти воздуху, но не завязывают его, приклеивают шарик скотчем к трубке, трубку надевают на нитку, а нитку натягивают. По команде ведущего шарики отпускают, и они, как ракеты, улетают по нитке. У кого ракета улетела дальше, тот победил.
Лектор: Я всё законспектировал: на Горизонтских островах груши, шоколад и мармелад растут на вербах – это невероятно!
Пеппи: Не только на вербах, но и даже на печных трубах, на лестницах, стульях и на верхних полках шкафов! Конфеты растут везде! Осталось только их найти.
(Игра «Поиск сладостей». Картонные «конфеты» спрятаны по всему залу в самых неожиданных местах. Задача ребят найти их. Если детей слишком много для такой игры, можно спрятать «конфеты» в видных местах. Задача детей в этом случае молча найти как можно больше конфет, а потом показать их ведущим. Начнёт отвечать тот ребёнок, который заметил конфет больше всех, остальные дополнят его ответ)
Лектор: А как, интересно знать, на Горизонтских островах зайцы «по морю скачут»? Почему они не тонут?
Пеппи: Это же легко – они прыгают быстро и высоко! Кстати, помимо зайцев там обитают о-о-очень интересные животные. Когда я была последний раз на Горизонтских островах, в зоопарке мне повстречался легкокрылый клетчатый тушканчик, и я сказала ему, что очень рада его видеть! А ты был в зоопарке?
(Игра «Зоопарк». Дети встают в круг, придумывают название животного. Названия могут быть как обычными, так и фантастическими. Дети идут по кругу, держась за руки. Кто-то из ведущих начинает свой рассказ о том, как он пришёл в зоопарк и кого из животных там повстречал. Как только участник слышит название своего животного, он должен, не отпуская рук, сесть на пол. Другие игроки не должны дать ему сделать это.)
Лектор: Теперь, после того, как я побывал на Горизонтских островах, я уверен, что местные дети могут научить взрослых чему угодно!
Пеппи: Естественно! Быть горизонтским взрослым не так-то просто – дети дают им такие задачи, что целая Академия наук иногда не может справиться! Особенно достаётся горизонтским мамам.
(Игра «Мама, распутай верёвочку». Несколько игроков берутся за руки и запутываются друг с другом, не разжимая рук, чтобы получился «клубок». Задача «мамы» распутать этот «клубок», не разрывая рук)
Пеппи: Эх… Кажется, нам пора возвращаться с Горизонтских островов – стихотворение (песенка) подошло к концу!
Лектор: Пора! Но домой мы спешить не будем. Я ведь тоже немножко волшебник – мы отправляемся в другие страны и посмотрим, как празднуют этот праздник там! Три, два, один – пуск! Полетели!
Пеппи: Внимание, внимание! Срочная телеграмма! «Приглашаем вас, леди и джентльмены, к 11 утра в дворцовый парк на процедуру умывания белых львов. 1 апреля 1860 года. Лондон». Ух ты! Наверное, это очень интересно!
Лектор: Наверное! Но это была всего лишь первоапрельская шутка!
Пеппи: Да? Не страшно! Мы сами устроим процедуру умывания Короля Обезьян!
(Игра «Король обезьян». Один человек выходит из комнаты. Остальные выбирают Короля Обезьян и повторяют за ним каждое движение. Задача вошедшего угадать, кто же на самом деле Король Обезьян. Как только он угадывает, бывший Король выходит за дверь, а участники выбирают нового правителя)
Лектор: А сейчас мы переносимся в Австралию. Представьте себе, там тоже очень любят 1 апреля, это чудесное утро начинается в Австралии смехом птицы кунабарры–пересмешника.
(Конкурс на лучшее озвучание смеха этой птицы)
Лектор: Прямо по курсу Италия! До чего же любят весёлые итальянцы пошутить друг над другом! Тот, кого смогли в этот день обмануть, ласково называется «первоапрельской рыбкой».
Пеппи: Как здорово! Чур, первоапрельская рыбка – это я! А вы себе можете выбрать любое другое первоапрельское животное!
(Игра «Узнай животное». Добровольцу наклеивают на спину картинку с изображением животного. Он должен угадать, что нарисовано на картинке, задавая остальным участникам наводящие вопросы. Подсказывать нельзя, отвечать можно только «да» или «нет»)
Лектор: а в Финляндии свои шутки – там есть традиция посылать 1 апреля детей к соседям или в магазин с невозможными поручениями. Например, купить немного железного масла или попросить у соседей шерстяной молоток.
(Эстафета. Дети делятся на две команды. По очереди добегают до таза с водой, набирают воду чайной ложкой и несут своей команде в специальную чашку. Выигрывает та команда, в чьей чашке воды оказалось больше)
Лектор: Ну что ж… Всё хорошее когда-нибудь кончается. Пора и нам возвращаться домой.
Пеппи: Пора! В конце концов, если наш праздник не закончится, то как же сможет начаться следующий? И если мы сейчас не расстанемся, то как мы сможем встретиться вновь?
Лектор: У меня к вам, ребята, есть одно пожелание. Так говорил мой друг барон Мюнхгаузен: «Улыбайтесь, господа! Серьёзность – это ещё не признак ума. Все глупости на Земле делаются именно с этим выражением лица». Улыбайтесь, ребята! Дарите свою улыбку. И не только первого апреля.
Ведущие - старшеклассники.
Количество участников: 4 человека. В сценарии также задействованы исполнители художественных номеров, ученики, приглашенные артисты.
Время проведения: от 50 минут до 1 часа.
Место проведения: актовый зал.
Цель праздника: создать положительный эмоциональный настрой; развивать смекалку и сообразительность, интеллектуальные способности; воспитывать общечеловеческие ценности.
Сцена красочно оформлена воздушными шарами, надписью «Смех без правил», картинками с улыбающимися людьми.
Оборудование: микрофон, магнитофон, аудиокассеты, компьютер, диски.
Приложение: подарки, большая улыбка.
Ведущий
В Международный день юмора можно и нужно ударить смехом по кризису.
Ведущая
И мы придумали целую программу, как это сделать, чтобы было познавательно и творчески.
Ведущий
У нас в гостях команда КВН «Первая столица».
Ведущая
Шоу толстушек «Сто пудов».
Ведущий
Юмористы и музыканты.
Юморист
Сегодня - «Смех без правил». Ходить с постными лицами в этот день не стоит никому. Кстати, проверять градус веселья будут уже на входе в зал, поэтому не забудьте «надеть» свою самую дружелюбную и веселую улыбку.
Музыкант
В конце вечера зрители выберут самое счастливое и веселое лицо.
Юморист
Никого с грустным лицом не пропустят, мы даже объявляем конкурс на лучшую улыбку.
Музыкант
Победитель получит приз. Главное - в трудное время развеселить народ, поднять настроение людям.
Ведущий
Английские нейроиммунологи утверждают: защитным силам организма жизненно необходимы 10 минут смеха в день.
Ведущая
А вот доктор Петар Бокан из Болгарии убежден: чтобы сохранить здоровье, женщина должна смеяться 13-16 раз, а мужчина - не менее 17 раз в сутки!
Ведущий
Особенно полезен трехминутный смех после сна, дающий заряд бодрости на весь день, это лучше, чем стакан крепкого кофе.
Выступление молодежной группы «Крепкий кофе».
Юморист
По традиции 1 апреля у нас отмечают День смеха, но поскольку одного дня, как правило, любителям юмора бывает маловато, этот день плавно переходит в месяц смеха.
Музыкант
Не возбраняется в течение всего апреля, шутить, разыгрывать друг друга, смешить и повышать таким образом настроение окружающим.
Юморист
А 1 апреля - это настоящий веселый, весенний праздник, даже лучше, чем 8 Марта, потому что в женский день не всем бывает смешно.
Музыкант
Для тех, у кого есть чувство юмора, лучше праздника, чем первое апреля, не придумаешь.
Ведущая
Сегодня в нашей программе викторины, конкурсы, рассказы о том, как дурачатся 1 апреля в разных странах.
Ведущий
Победители получат подарки и призы.
Ведущая
Программа пройдет в формате реалити-шоу. Весь вечер будет сниматься на камеру и фотографироваться.
Ведущий
В ходе программы мы выясним, не разучились ли люди смеяться и шутить.
Юморист
Вот, например, анекдот на школьную тему.
Учитель музыки говорит ученику:
Предупреждаю, что если ты не будешь вести себя как положено, я скажу твоим родителям, что у тебя талант. Пусть отдадут тебя в художественную, хореографическую и музыкальную школы.
Ведущая
А сегодня у нас в гостях две очаровательные толстушки со своей программой «Сто пудов». Встречайте!
Шоу толстушек «Сто пудов».
Ведущий
«Мир - это зеркало, которое показывает каждому человеку его собственное отражение», - сказал Уильям Теккерей.
Ведущая
Верно! Ну, например, школу - наш второй дом.
Ведущий
Вот и сейчас она нас приютила в этом зале, где мы все вместе отдыхаем.
Ведущая
Давайте совмещать полезное с приятным. Учиться с удовольствием, без грусти. Радоваться жизни, а не сокращать ее ни себе, ни другим.
Ведущий
И помнить всегда, что «день без смеха - потерянный день».
Ведущая
Чаще улыбайтесь друг другу.
Ведущий
Мудрец Омар Хайям говорил:
Известно, в мире все лишь суета сует:
Будь весел, не горюй, стоит на этом свет:
Что было, то прошло, что будет - неизвестно, -
Так не тужи о том, чего сегодня нет.
Юморист
Сегодня без смеха невозможно прожить. И доказательство этому наши анекдоты, взятые из жизни.
Выступает Николай Басков. Прекрасно поет, шутит, улыбается, становится перед нашими прекрасными женщинами на колени. Обмен поцелуями, он целовал и был сам многократно обцелован.
Женщина обращается к подруге:
Ты представляешь, прихожу с концерта домой, муж ко мне, а я ему:
Не подходи!
Что случилось? - спрашивает.
Как что? Коля Басков два раза в правую щечку поцеловал, раз - в левую. И еще к руке приложился губками… Теперь месяц смывать не буду!
Музыкант
Все это шутка, конечно.
Юморист
Снимается фильм о Древнем Риме. Вдруг режиссер замечает, что у одного из актеров на руке часы. Он кричит в мегафон:
Господин хороший, снимите немедленно свои часы! В Древнем Риме их никогда не было.
О, ничего страшного,- невозмутимо отвечает тот,- мой циферблат с римскими цифрами!
Музыкант
И еще один анекдот.
Юморист
Потрясающий номер в цирке: крокодил играет на пианино, а бегемот поет романсы. Бешеный успех. Директор цирка доверительно говорит автору номера:
Ну, скажите честно, ведь не может быть такого, чтобы крокодил играл на пианино, а бегемот пел. Скажите мне, это останется между нами, в чем секрет номера?
Ведущий
В Америке существует особая ассоциация терапевтического юмора, членами которой являются доктора, прописывающие пациентам вместо таблеток сеансы смехотерапии от всех болезней.
Ведущая
Чтобы улучшить настроение и укрепить естественную защиту организма, почаще вспоминайте веселые проказы своего детства.
Ведущий
Норвежские врачи выяснили, что смех над детскими проделками (собственными и чужими) обладает наибольшим оздоровительным эффектом.
Ведущая
Вместе с художниками они создали серию мультфильмов на эту тему, которые показывают пациентам со сниженным эмоциональным и жизненным тонусом.
Ведущий
Впрочем, наш родной сериал «Ну, погоди!» поднимает настроение и стимулирует иммунитет ничуть не хуже.
Ведущая
Чувство юмора позволяет легче пережить отсутствие всего остального.
Ведущий
Поэтому о женщинах сегодня можно поговорить с изрядной долей юмора.
Ведущая
О мужчинах тоже, тем более, что улыбка добавляет сил, позитивных эмоций и повышает иммунитет в борьбе с трудностями, глупостью и превратностями жизни и судьбы.
Ведущий
Если нечего подарить жене на 8 Марта, разреши ей пользоваться тем, что она подарила тебе в феврале.
Ведущая
Сегодня у нас в гостях программа «Сто пудов» и ее ведущие Зита и Гита. Встречайте!
Шоу толстушек «Сто пудов».
Ведущий
Говорят, что даже от простой улыбки на нашем лице начинают сокращаться мышцы, которые в спокойном состоянии делают нашу внешность угрюмой и неприветливой.
Ведущая
Смех заменяет гимнастику для лица, разглаживая морщины. Он не дает нам стареть. Смейтесь на здоровье всю жизнь!
Ведущий
Движение - это жизнь. И наш конкурс называется «Вечный двигатель».
Ведущая. Мы приглашаем на сцену 10 человек.
Формируются 2 команды по 5 человек.
Ведущий
Команды по очереди будут соревноваться в построении динамической скульптуры, которая движется в определенном темпе и ритме и в целом создается работа сложного механического агрегата.
Ведущая
Один член команды начинает любое произвольное движение под ритмичную музыку, к нему присоединяется другой таким образом, чтобы его движение органично дополняло и развивало первое движение.
Ведущий
Потом присоединяется третий участник и так далее до тех пор, пока все участники группы не будут задействованы в общем движении.
Ведущая
Следует отмечать активность и сообразительность участников.
Ведущий
И наши зрители своими аплодисментами определят лучшую команду.
Проводится конкурс, команды награждаются за участие.
Ведущая
Великий физиолог И. П. Павлов называл положительные эмоции - воодушевление, радость, восторг, смех - «зарядкой из подкорки», мобилизующей защитные силы организма на борьбу против инфекций и других заболеваний.
Ведущий
Дело русского ученого продолжил датский профессор Йорн Бекман, выяснивший, что психологические факторы оказывают сильное воздействие на иммунную систему человека.
Ведущая
Ученый наблюдал за состоянием 374 мужчин и женщин. Все они имели постоянную работу и не страдали хроническими заболеваниями.
Ведущий
Причем тех, кого не мучили мрачные мысли и комплекс вины, отличали добрый покладистый характер, оптимизм, любовь к ближнему, а простуда, ангина, грипп и прочие заболевания либо обходили стороной, либо проходили быстро, не приводя к осложнениям и рецидивам.
Ведущая
А такие стереотипы поведения и черты характера пациентов доктора Бекмана, как упрямство, самобичевание, негативное отношение к себе и окружающим…
Ведущий
Разочарованность и подозрительность, злопамятность и агрессивность, ранимость и обидчивость, постоянная озабоченность и неуверенность в себе…
Ведущая
Излишняя возбудимость и нервозность в значительной степени ослабляли, расшатывали иммунную систему, вдвое снижая сопротивляемость организма сезонным заболеваниям.
Юморист
«…Если хотите рассмотреть человека и узнать его душу, то вникайте не в то, как он молчит, или как он говорит, или как он плачет, или как он волнуется благороднейшими идеями, а смотрите на него лучше, когда он смеется. Хорошо смеется человек - значит, хороший человек», - сказал М. Достоевский.
Музыкант
Согласно старославянской легенде, ландыши - это радостный серебристый смех влюбленной русалки Мавки. Жемчужинами цветов рассыпался ее счастливый голос по лесу. Да и остался на сотни лет нежным цветком…
Юморист
Влюбляйтесь. И смейтесь радостно и открыто.
Ведущий
Помните, что улыбка должна сопровождать вас с момента пробуждения. Улыбнувшись утром, вы автоматически формируете позитивный настрой на целый день.
Ведущая
Старайтесь в любой ситуации чувствовать себя счастливыми и помните, что пессимисты обычно жалуются, а оптимисты направляют свои усилия на решение проблем.
Ведущий
Самое главное - научиться быть счастливыми без оглядки на обстоятельства.
Ведущая
Ведь счастье - не всегда результат стечения обстоятельств.
Ведущий
В школе, например, всегда есть место шутке.
Ведущая
Чего только не придумывают ученики, чтобы посмеяться над собой и окружающими.
Ведущий
Свидетельство этому - выдержки из школьных сочинений.
Юморист
Из произведений Некрасова крестьяне узнали, как им плохо живется…
Пьер бежал очень быстро, обгоняя пули.
На поле боя раздавались крики и стоны мертвецов.
Графиня ехала в карете с приподнятым, сложенным в гармошку задом.
Наташа Ростова хотела что-то сказать, но открывшаяся дверь закрыла ей рот.
Когда туман рассеялся, князь увидел татаро-монгольское иго.
Ведущий
У нас в гостях команда КВН «Первая столица». Встречайте!
Выступление команды КВН «Первая столица».
Звучит народная мелодия «Зеленые рукава».
Ведущая
К положительным выводам по поводу смеха пришел и американский невропатолог Барри Битман, один из основателей психонейроиммунологии (отрасли, изучающей влияние эмоций на иммунную систему).
Ведущий
Он доказал, что хорошее настроение, смех укрепляют иммунные функции организма, поддерживая естественную защиту.
Ведущая
У людей, часто пребывающих в прекрасном расположении духа, повышается уровень антител и клеток, убивающих болезнетворные микробы и злокачественные образования, а склонность к пессимизму и отрицательные эмоции подавляют активность иммунной системы.
Ведущий
Битман показывал больным депрессией юмористические видеофильмы и производил специальные исследования крови до, во время и после просмотра.
Ведущая
Представленные им результаты впечатлили даже закоренелых скептиков, которые уверовали в лечебные свойства смеха.
Юморист
Некоторые люди обладают врожденным чувством юмора. Смех для них - естественное состояние.
Музыкант
Юрий Никулин, например, обладал непревзойденным чувством юмора.
Юморист
В этом переставал сомневаться всякий, кто хотя бы раз слышал, с каким непревзойденным блеском Никулин рассказывал анекдоты, причем на любую тему. Да и говорил он сплошь афоризмами.
Музыкант
Зрители восхищались актером Юрием Никулиным прежде всего за его умение быть смешным. А смешить он умел как никто.
Юморист
Достаточно вспомнить его роли в фильме 1965 года «Фантазеры» или «Семь стариков и одна девушка», который появился в 1968 году.
Музыкант
В следующем году Юрий Никулин сыграл главную роль в знаменитом фильме «Бриллиантовая рука», потом снялся в фильме «Двенадцать стульев».
Юморист
Именно это свойство его актерского дарования привело к созданию удивительного комического трио актеров - Вицина, Моргунова и Никулина.
Музыкант
Известность им принес фильм «Совершенно серьезно» (новелла «Пес Барбос и необычный кросс»), в 1965 году появился фильм из этой же серии - «Операция «Ы» и другие приключения Шурика», через два года - «Кавказская пленница».
Юморист
Созданные Никулиным роли настолько общественно значимы, что зритель настраивается не только на смех, когда видит в титрах фамилию Юрия Никулина.
Музыкант
Он стал универсальным актером, который умеет смешить, но может заставить и плакать.
Юморист
В последние годы анекдоты стали для Никулина основной составляющей его профессии. Он вел знаменитый телевизионный клуб «Белый попугай», где можно было услышать самые свежие или «с бородой» анекдоты из уст артистов.
Музыкант
Никулин собрал все эти анекдоты, какие- то придумал сам и выпустил три своих знаменитых сборника анекдотов.
Юморист
Мы сегодня тоже расскажем вам анекдот из сборника «Про Вовочку».
Музыкант
Вовочка недавно написал объявление: «Желающим изучать английский язык у опытного педагога за умеренную плату уступлю место в 8-Б классе».
Юморист
Учитель чертит на доске треугольник и спрашивает Вовочку:
Какой это угол острый или тупой?
Вовочка в ступоре. Петя:
Это угол крутой!
Ведущая
А с нами снова Зита и Гита. Встречайте!
Шоу толстушек «Сто пудов».
Ведущий
Вот данные о смехе, которые сообщают ученые.
Ведущая
Когда мы смеемся, наш мозг получает больше кислорода, благодаря усиливающемуся в это время кровообращению.
Ведущий
Смех помогает насыщению кислородом всего организма.
Ведущая
Смех благоприятствует пищеварению и кровообращению, а 3 минуты смеха заменяют 15-минутную гимнастику.
Ведущий
Это мощное средство активизации нервной и эндокринной систем.
Ведущая
Врачи утверждают: для того, чтобы быть здоровым, надо смеяться в течение дня перед завтраком, обедом и ужином.
Ведущий
У смеющегося больного не только улучшается настроение, но и ослабевают болевые ощущения. Смех может заменить анальгин.
Ведущая
Часто люди, страдающие необъяснимыми страхами, оказавшись в угрожающей обстановке, начинают часто и поверхностно дышать, усугубляя свое состояние.
Ведущий
Смех помогает избавиться от навязчивых страхов и служит релаксантом.
Ведущая
Язва желудка, гастрит и прочие неприятные заболевания, в основе которых лежит нервное перенапряжение и подавление отрицательных эмоций, нуждаются в смехотерапии.
Юморист
Действие смеха, мы сейчас проверим на наших зрителях.
Музыкант
И проведем шуточную викторину.
Юморист
Из трех предложенных вариантов вам нужно будет выбрать один правильный. Отвечать можно всем вместе, хором.
Примерные вопросы шуточной викторины
1. Стихотворение С. Маршака о том, как старик пытался продать на базаре корову, заканчивается словами:
а) «Пойду утоплю, как Герасим Муму»;
б) «И что с нею делать теперь - не пойму»;
в) «Такая скотина нужна самому».
2. В мультфильме «Волк и теленок» Волк сердился и крайне недоволен тем, что его воспитанник-теленок называл его:
3. Летающая корова из мультфильма «Тайна третьей планеты» называлась:
а) Склисс;
Ведущий
Мы приглашаем на сцену учеников.
Ведущая
Позаимствуйте японскую привычку постоянно улыбаться. Оказывается, не только радость вызывает улыбку, но и улыбка рефлекторно вызывает радость.
Ведущий
Во время громкого, заразительного смеха у человека работает более 80 групп мышц.
Ведущая
Сейчас мы это и проверим. Шоу толстушек «Сто пудов». Встречайте!
Шоу толстушек «Сто пудов».
Ведущий
Наш вечер снимался на камеру и фотографировался. Увидеть себя вы сможете в школьной газете «Экран».
Ведущая
По результатам объявленного конкурса на лучшую улыбку. Мы просим выйти сюда, молодого человека из 4 ряда, сидящего в кресле № 45.
Молодой человек выходит, представляется и получает подарок зато, что не улыбался весь вечер.
Юморист
Общеизвестно, что смех делает людей добрее.
Музыкант
Искренний смех - признак доброй души, а веселые люди - всегда славные люди.
Ведущий
Во время смеха в организме человека замедляется выработка гормонов стресса и увеличивается выброс в кровь эндорфинов - «гормонов счастья».
Ведущая
Смех делает человека счастливым!
Старшеклассники любят смеяться, любят подшучивать над другими, так что расшевелить их не так уж трудно. Особенно когда все вокруг веселятся, шутят и смеются. Конечно, чтобы участвовать в таком празднике, нужно иметь хорошее чувство юмора. Думаем, вы проявите должное юмористическое умение, и ваш День смеха пройдет на ура.
При подготовке к празднику разделите класс на условные группы, и каждой группе поручите поучаствовать в оформлении зала, сцены. Пусть ребята напишут и нарисуют смешные лозунги или транспаранты - с тем условием, чтобы они отражали тему праздника. На основе этих работ во время праздника можно провести конкурс на лучший рисунок ко Дню смеха и вручить приз «лучшим оформителям».
Вся программа будет построена по единому сюжету, который представляет собой отбор претендентов для туристической поездки.
Выходят Ведущий и Ведущая.
Ведущая.
Добрый вечер, дорогие друзья!
Ведущий.
Ну, здравствуйте, начинающие продавцы!
Ведущая.
Ты что, какие продавцы? Сценарий, что ли, перепутал?
Ведущий.
Ничего я не перепутал. Мы ведь проводим отбор в продавцы супермаркета?
Ведущая.
Простите моего коллегу. В продавцы мы выбирали на прошлой неделе. А сегодня у нас совсем другие намерения. Ну, вспомнил?
Ведущий.
Ах да, простите, друзья. Точно! Мы приехали провести отбор претендентов для туристической поездки на Остров Веселья. Отбираются только люди с устойчивым чувством юмора и таким же устойчивым вестибулярным аппаратом. Но все-таки я не пойму, почему бы и продавцам в супермаркетах не обладать чувством юмора…
Ведущая.
Ты понимаешь, о чем говоришь? Представляю… «Простите, дружище, обсчитала вас на червонец. Ха-ха- ха… Давайте посмеемся вместе…»
Ведущий.
Нет, ну не так же все мрачно… Зачем кого-то обсчитывать?
Ведущая.
Мы совсем отвлеклись, а ребята, между прочим, уже заждались. На самом деле, ребята, мы представляем туристическую фирму, которая организовывает потрясающую поездку на Остров Веселья.
Ведущий.
Поездка увлекательнейшая. Столько разных впечатлений! Будет что потом внукам рассказать. Выбирать мы будем, естественно, из вас. Выберем самых смешных, остроумных, веселых, задорных, улыбчивых. Но все дело в том, что туристических билета всего три. Так что вам придется сражаться за них.
Ведущая.
Уважаемые будущие звезды, добро пожаловать в первый отборочный тур!
Звучит веселая музыка.
Ведущий.
Итак, я объявляю первый тур. На сцену приглашаются все желающие поехать на Остров Веселья. Абсолютно все, без исключений! Смелее, смелее! Поднимайтесь к нам!
Когда все желающие поднимутся на сцену (а их число может колебаться от 7 до 30), Ведущий объявит конкурс под названием «Потяни кота за хвост». Количество участников будет зависеть от пространственных возможностей вашей сцены. Но чем больше народа будет участвовать в игре, тем веселее это зрелище будет смотреться.
Участники становятся в колонну друг за другом и держатся за пояс стоящего впереди. Руки первого в цепочке остаются свободными. Вот ими-то он и должен поймать последнего игрока, стоящего в цепочке. Так как по условиям игры цепочка разрываться не должна, то те, на ком цепочка все-таки порвалась, из игры выбывают. Выигрывают либо первые игроки, стоящие в цепочке, которым удалось поймать «кошачий хвост», либо последние игроки цепочки, которым долгое время удавалось увернуться. Победителям вручается приз.
Ведущая.
Попрошу никого не расходиться со сцены. Это еще не всё! Первый тур состоит из трех частей, трех конкурсов. Второй из них называется «Смена позиций». Все знают, что туристы, особенно те, кто любит теряться в незнакомых местах, должны обладать хорошей памятью, чтобы запоминать детали местности.
Ведущий.
Вот мы сейчас и проверим это ваше умение.
Количество участников этой игры также может быть велико. Из их числа выбираются водящий и координатор. Остальные игроки рассредоточиваются по сцене и принимают различные забавные позы - чем смешнее, тем лучше. Водящий старается запомнить все детали в позах игроков. После этого он поворачивается к ним спиной. В это время несколько участников меняют позы. Заранее договариваются с водящим и координатором, что число изменений за один раз не может превышать пять. Значит, только пять человек за один раз могут сменить позу. Остальные игроки остаются стоять в прежних позах.
Задача координатора запомнить игроков, которые поменяли позы. Задача водящего - повернувшись к игрокам, определить, кто из них изменил положение тела. Координатор говорит, правильно ли угадал водящий или нет. Если водящему удается назвать всех пятерых игроков, он побеждает и получает приз. Если нет, он выбывает из игры, а его место занимает другой водящий.
Игра эта может продолжаться очень долго. Ее можно разнообразить, выбрав нескольких водящих (3-7 - в зависимости от общего числа игроков) и устроив между ними соревнования на самого внимательного. Победителя в таком случае можно выбирать по баллам. За каждый правильный ответ водящие получают 10 баллов. За каждый неправильный ответ с водящих снимаются 5 баллов. Победит тот, кто наберет большее количество баллов.
Задача ведущих вечера - вести отчетность отбора, записывая всех победителей, чтобы в конце вечера выбрать тройку лучших.
Ведущая.
А теперь оставшихся игроков ждет последний конкурс первого тура. Зачастую туристам приходится преодолевать довольно трудные участки дороги, а иногда и переходить мосты над пропастью. Сейчас узнаем, кто из вас « пропастеустойчив ».
Ведущий.
Конкурс так и называется «Над пропастью». Те смельчаки и ловкачи, кто пройдет по нашему мостику над пропастью, автоматически становятся участниками второго тура.
Для этого конкурса понадобится кусок обычной бельевой веревки длиной 4-5 метров. Она раскладывается на сцене, причем не обязательно ровно. Она может изгибаться небольшой дугой. Все участники делятся на две равные команды. Команды чисто условные, они формируются только для проведения этого конкурса. Одна команда становится у левого конца веревки, вторая - у правого. Члены команд стоят боком друг к другу, держась за руки. По сигналу ведущих обе команды начинают движение по веревке приставным шагом, не размыкая при этом рук. Двигаются они каждая со своего конца веревки к ее середине и, естественно, примерно в центре встречаются. Вот тут и наступает самый интересный момент, так как командам нужно разойтись, не сходя при этом с веревки. Если кто- то оступился, руки размыкаются, и участник выбывает, а команда продолжает движение.
Побеждает в этом конкурсе не какая-то одна команда (разделение, как мы уже сказали, условное), а те, кто смог пройти не оступившись от начала веревки до ее конца.
Ведущий.
По-моему, наш отбор проходит неплохо. В зале собралось очень много людей с отличным чувством юмора.
Ведущая.
Ты прав. Лично я нисколько не сомневаюсь в удачном финале. Ведь самое главное - не просто начать дело, а добиться результата. В нашем случае - выйти в финал.
Ведущий.
Вот этим мы и займемся. Я объявляю второй отборочный тур. Одним из качеств, которыми должен обладать начинающий турист, является, на мой взгляд, находчивость, умение не растеряться в сложной ситуации.
Ведущая.
Да, это довольно сложный интеллектуальный труд. Известно ли вам, что на острове Веселья все остроумничают, поэтому и вам нужно будет, не ударив в грязь лицом, вписаться в местную атмосферу, блеснуть юмором и находчивостью.
Ведущий.
Сейчас посмотрим, как у вас с этим обстоит дело. Задание простое. Сейчас мы будем начинать известные всем крылатые фразы и пословицы, а вы попытаетесь их закончить. Не нужно предлагать всем известные варианты.
Ведущая.
Приветствуются смешные и оригинальные ответы. Например: «Сколько вояка ни корми, а он… все равно ест».
Ведущий.
Или вот такая вроде бы знакомая всем пословица… Ученье - свет, а неученье… - чуть свет и на работу. Понятно задание? Тогда приступаем. Если участники затрудняются дать ответ, у зрителей в зале есть возможность тоже поучаствовать в игре. Самых остроумных зрителей мы включим в список претендентов на поездку на остров Веселья. А вот с теми из участников, кто никак себя не проявит в этом конкурсе, придется попрощаться.
Ведущие называют начала известных пословиц, участники и зрители называют свои варианты концовок. При этом ведущие оглашают и свои варианты. Высказаться дают каждому участнику, стоящему на сцене, а уже потом принимаются реплики из зала.
Пословицы и крылатые фразы могут быть следующими:
Работа - не волк, а произведение силы на расстояние.
Не плюй в колодец, там же никого нет.
Делу - время, потехе - деньги.
Не рой яму другому, чтобы он не использовал ее как окоп.
Одна голова - хорошо, а два сапога - пара.
Мойте руки вместо еды.
Голод не тетка, в лес не убежит.
Бороться и искать. Найти и перепрятать.
В гостях хорошо, а дома плохо.
Долг платежом страшен.
За двумя зайцами погонишься, третьего не поймаешь.
Время лечит, но доктор качественнее.
Что посеешь, то уже не найдешь.
Ведущие отбирают самых остроумных и оставляют их на сцене.
Ведущий.
Шел я недавно по школе и случайно услышал, как ребята обсуждают школьную политику. В основном жаловались на то, что маловато праздников, а учиться приходится много. Хотелось бы и отдыхать побольше. И один из ребят произнес такую фразу: «Вот если бы я был директором, я бы…»
Ведущая.
Что ж, ребята, если хотите что-то изменить в школьном порядке, тогда выскажите те мысли, которые имеются у вас по этому поводу. Сейчас посмотрим, какие из вас получились бы директора. Представьте, что вам выпал шанс стать директором школы. Правда - вот незадача! - конкурентов у вас много. Придется составить предвыборную программу будущих действий в тезисах и озвучить ее для всего зала.
Ведущий.
Пофантазируйте, что бы вы изменили, что упростили, что усложнили, а что усовершенствовали бы. Какие приказы издали? Я объявляю конкурс на вакансию директора школы. Всем участникам дается пять минут на составление тезисов. Победят в конкурсе те, чьи предвыборные программы окажутся самыми смешными и остроумными.
Пока участники, стоящие на сцене, заняты составлением предвыборных программ, ведущие проводят развлекательную игру со зрителями из зала. Игру назовем «Огурец», и для ее проведения нам, естественно, понадобится вышеупомянутый овощ. Впрочем, вместо него можно использовать и морковку, и булку, и пирожок. Количество участников не должно быть меньше 7-8 человек. Выбирается водящий. Игроки становятся в круг лицом к водящему, стоящему в центре круга, и держат руки за спиной. Один из игроков прячет за спиной огурец (или иной съестной предмет, который удобно передавать из руки в руку). По команде игроки начинают передавать овощ друг другу за спинами так, чтобы водящий не видел. Задача усложняется тем, что игрокам еще и нужно откусывать от огурца по кусочку. Делать это тоже нужно незаметно для водящего. Для этого нужно запутать водящего, создавая иллюзию того, что за спинами передается сразу несколько огурцов, а настоящий огурец должен передаваться незаметно.
Задача водящего - заметить, у кого из игроков в данный момент находится огурец. Если водящий уверен, что овощ находится в руке у какого-либо игрока, он подходит и просит игрока показать руки. Тот обязан показать обе руки. При этом водящему нельзя заглядывать за спины участников. Если огурец действительно оказывается у этого игрока, водящим становится он, а прежний водящий занимает его место. Если же огурец незаметно съедается игроками, то водящий выполняет какое-нибудь штрафное задание. Игрок, уронивший огурец на пол, автоматически становится водящим.
Ведущий.
Думаю, уже можно подводить итоги конкурса на замещение вакансии директора школы. Давайте послушаем выступления наших участников.
Участники по очереди выходят на середину сцены и делятся своими остроумными предвыборными тезисами со зрителями. Делать это нужно как можно артистичнее и, конечно, с юмором. Те игроки, на чью долю придется большее количество зрительских аплодисментов, и проходят в дальнейший отбор. Выбирается победитель.
Ведущая.
Судя по вашей реакции, по вашим аплодисментам, вам понравились выборы на роль директора. Кстати, победитель в предвыборной гонке объявляется лидером туристической группы. Поздравляем!
Ведущий.
Продолжим тему руководства. Следующий наш конкурс называется «Поругай прогульщика». Знаете, часто бывает, что недисциплинированные туристы опаздывают и на теплоходы, и на самолеты, и на автобусы. Бывает, что и на завтраки и ужины опаздывают. Естественно, их за это нужно наказывать. Как наказывать? Поругать, пожурить за опоздание.
Ведущая.
Сейчас у наших претендентов на туристическую поездку будет уникальная возможность дать нагоняй не кому-нибудь, а вашим родным учителям. Вы знаете, что такое « нагоняй » ? Да-да, это когда вы опаздываете на уроки или плохо себя ведете, или целую четверть получаете плохие отметки. А классный руководитель или другие учителя вас за эти проделки ругают, потому как кому такое поведение может понравиться,
Ведущий.
Вы, я вижу, ребята бывалые. В нагоняях знаете толк. Но сегодня вам повезло. Сегодня не вас будут ругать, а вы будете отчитывать за опоздания, прогулы и плохую учебу своих учителей. Прошу вывести на сцену провинившихся.
На сцену выходят трое заранее предупрежденных учителей.
Ведущая.
Процесс нагоняя будет происходить в порядке очереди. Я понимаю, что всем не терпится оторваться на прогульщиков и буянов, но давайте установим очередность.
Игроки по очереди выходят к троим учителям и демонстрируют свой талант отчитывать за различные провинности. Те игроки, у которых это получилось хуже всех, выбывают из конкурсной программы. Победителей, то есть тех, у кого воспитательная работа прошла наиболее убедительно, выбирают сами «провинившиеся» учителя.
Ведущая.
Итак, завершился второй тур отбора. Количество претендентов на туристическую поездку заметно убавилось. Но не забывайте, что нам вообще нужно выбрать всего лишь троих. Так что впереди еще довольно много конкурсов.
Ведущий.
Ведущая.
Вот-вот. Каждому участнику мы раздадим по небольшому отрывку из очень известных стихотворений. Задача каждого участника: как можно выразительнее прочитать отрывок вслух.
Ведущий.
Но вы нее понимаете, что не все аборигены острова Веселья знают русский язык. То есть что бы вы им ни рассказывали, они вас все равно не поймут. С точки зрения туземцев ваша декламация любого стихотворения превратится вот во что. (Наливает в стакан воды из пластиковой бутылки, наполняет рот водой и с полным ртом пытается что-то сказать. Выходит, естественно, только мычание. Ведущий проглатывает воду.) Вот примерно так будет звучать русская речь для туземцев.
Ведущая.
Так что вам придется передавать смысл стихотворения только лишь с помощью интонации. Попытайтесь все-таки прочесть стихи с таким выражением, чтобы туземцы вас все-таки поняли. Ну и мы со зрителями, конечно, тоже.
Каждому участнику вручается стакан с водой и листок со стихотворным отрывком. Участники по очереди выходят на середину сцены, набирают в рот воды и выразительно мычат, например, начальные строки «Евгения Онегина» или «Я помню чудное мгновенье…», или «Сижу за решеткой в темнице сырой…». Участник выигрывает, если зрителям удалось угадать, из какого стихотворения отрывок. Повторять отрывок два раза запрещается. Те игроки, чья декламация так и останется неопознанной, выбывают из конкурсного марафона.
Ведущий.
Прекрасно! Как вы понимаете, в разгаре третий тур нашего отбора. Допустим, рассказать островитянам о своей культуре вы сможете. А вот сможете ли показать им то, что любите больше всего на свете?
Ведущая.
Короче говоря, юноши и девушки, сейчас каждому из вас придется признаться в любви, однако без слов, только лишь жестами. Те, чье искусство пантомимы окажется наиболее правдоподобным и, главное, смешным, и получат право участвовать в дальнейшем отборе.
Ведущий.
Что же вы, дорогие участники, сразу так засмущались? Вы еще молоды, не каждому еще приходилось признаваться в любви. Но сегодня Первое апреля, и никто не собирается заставлять вас признаваться в любви друг к другу. Девушкам нужно будет признаться в любви к… селедке!
Ведущая.
Да-да! Почему-то женщины очень неравнодушны к этой вкусноте. Вот и опишите жестами, как вы ее любите, как обожаете. Девочки, будьте как можно артистичнее, эмоциональнее. Представьте, что вы признаетесь в любви к самому-самому сокровенному. Кстати, признаваться вы будете непосредственно нашему Ведущему. Убедите его, что вы действительно жить не можете без селедки!
Ведущий.
Как приятно! Всю жизнь мечтал послушать, как девушка признается мне в любви к селедке!
Ведущая.
Расслабься. Сегодня же День смеха, а значит, возможен любой абсурд. Кстати, мальчики, вас тоже ждет признание в любви. Не к селедке, конечно, а к… компьютеру.
Ведущий.
Верно, если женщины не равнодушны к селедке, то мужчины, соответственно, к компьютеру. Где тут логика?
Ведущая.
Никакой логики нет. На самом деле я выбрала предмет обожания для юношей наугад. Но я-то знаю, что мальчишки обожают играть в компьютерные игры не меньше, чем девочки - селедку.
Ведущий.
Вот это верно. Так что, юноши, дерзайте. Компьютер - вещь серьезная, захватывающая, увлекательная. Почему бы и не признаться в любви к нему. А чтобы жизнь не казалась вам слишком сладкой, убеждать в своей любви вы будете нашу Ведущую.
Девушки и юноши по очереди выходят на середину сцены и выполняют задание. Наименее артистичных исключают из дальнейшего конкурса.
Ведущий.
Считайте, что любой абориген вас поймет. Допустим, искусством красноречия вы овладели. Но любой турист должен не только уметь очаровывать людей или их смешить. Он должен еще и метко стрелять. Вдруг на вас нападут мрачные бандиты, которые иногда атакуют Остров Веселья…
Ведущая.
Но это бывает редко, потому что, попав на наш остров, даже самые злые и хмурые невольно начинают улыбаться, смеяться и веселиться. Тем не менее, есть опасность, что какой-нибудь нечувствительный к юмору морской пират заплывет на наш остров, и вы встретитесь с ним в очной дуэли.
Ведущий.
И я объявляю новый конкурс, который называется «Самый меткий». Условия игры таковы. Все участники разбиваются по парам. Сейчас на стену мы повесим мишени. Мишеней будет столько же, сколько пар.
Ведущая.
Каждой паре нужно определиться, кто будет стрелком. Стрелкам выдаем оружие.
Каждой паре выдается по флакону с мыльным раствором.
Стрелки пускают пузыри, а их партнеры должны, дуя на пузыри, загнать как можно большее их количество в мишень. Но только в свою мишень, а не мишень соседней паре. Иначе очко будет засчитано им, а не вам.
Ведущий.
На весь процесс мы даем три минуты. Выиграют те пары, кому удастся попасть в мишень большим количеством мыльных пузырей.
Стрелков выстраивают на сцене на расстоянии двух метров от небольших мишеней, прикрепленных к стене скотчем. По команде они начинают пускать мыльные пузыри, а их помощники - загонять пузыри в мишени. Ведущие ведут подсчет удачных попыток. Еще несколько игроков отсеиваются.
Ведущий.
Что ж, дорогие друзья, разрешите объявить последний, финальный, тур нашего отбора. Этот тур будет состоять всего лишь из одного - но какого! - конкурса. И в ходе него мы выберем троих победителей.
Ведущая.
Жаль, конечно, что их должно быть только трое. Практически все, кто участвовал сегодня в отборе, имеют отличное чувство юмора и достойны того, чтобы поехать на Остров юмора. Однако паспортный контроль пропустит только троих - самых лучших.
Ведущий.
В таком случае я объявляю финальный конкурс! Как же на Острове веселья без танцев?! Да никак нельзя! Там танцуют все, причем настолько зажигательно, что, глядя на танцующих местных жителей, любой человек тут же пускается в пляс.
Ведущая.
Наши участники проявили себя с самых различных сторон. Вот сейчас мы и определим, кто самый лучший в танце. Конкурс называется «Танец с предметом». Увы, это конкурс на выбывание, и в конце концов на этой сцене должны остаться лишь трое игроков. Кто останется, мы узнаем через несколько минут.
Ведущий.
А вот и «предмет», с которым вам придется танцевать. (Выносит небольшой и продолговатый небьющийся предмет, который можно зажать между коленями или под мышкой, а также передавать друг другу без помощи рук, например, нетолстую книгу.) Я вручаю его… (отдает одному из игроков). Правила танцевального конкурса просты. Звучит музыка - вы танцуете. Однако тот, у кого между коленок зажата книжка, не просто танцует, а пытается передать ее одному из остальных танцоров, любому на свой выбор. Тот, в свою очередь, должен передать книжку следующему игроку. Музыка выключается внезапно. Тот, у кого в этот момент окажется книжка, автоматически покидает турнир. Выигрывают трое счастливчиков.
Ведущая.
Одно условие. Убегать от танцора, у которого в данный момент находится книжка, запрещается. Если к вам подошли пригласить на танец - не отказывайте, возьмите книжку у того, кто ее предлагает.
Ведущий.
Включается ритмичная и заводная музыка. Участники танцуют, передавая друг другу книгу. В какой-то момент музыка внезапно стихает. Тот, у кого в это время оказывается книга, выбывает. И так далее, пока на сцене не окажутся только трое игроков.
Ведущий.
Вот и закончился финал нашего отбора! Поздравляем его победителей! Вот они - трое счастливчиков, которым светит не что-нибудь, а поездка на сам Остров веселья!
Ведущая.
Но кроме этого, победителей конечно же ждут призы.
Победителям вручаются символические билеты на Остров Веселья в виде красочных открыток, а также ценные призы или памятные подарки и сувениры.
Ведущий.
Увы, дорогие друзья, любой праздник заканчивается. Причем чаще всего на самом интересном моменте. Однако сегодняшний День смеха показал, что среди вас множество артистичных людей с чувством юмора. Могу вас заверить, такие люди по жизни не пропадут и не затеряются в толпе.
Ведущая.
Верно! Юмор правит миром. Согласитесь, если бы все политики мира обладали хорошим чувством юмора, разве понадобилось бы им затевать какие-нибудь войны?
Ведущий.
Теперь вы поняли, что смеяться не грешно, а жизненно необходимо? Смейтесь каждый день. Смейтесь по причине и без причины.
Ведущая.
И не обращайте внимания на тех, кто будет подозрительно на вас коситься. Те люди просто не умеют жить весело. Смейтесь, от этого увереннее работают мысли, нормализуется давление, а также стабилизируется сахар в крови.
Ведущий.
Но самое главное - от этого улучшается настроение. Надеемся, мы вам сегодня подняли настроение. Улыбок и успехов вам!
Ведущая.
До новых встреч!
Вконтакте
